BOOSTER

• • • Le projet BOOSTER dynamise les quartiers prioritaires de Rhône, Isère et Loire en créant un chemin
      vers l’autonomie et l’épanouissement économique de leurs habitants.
    • Grâce à un accompagnement surmesure,
      BOOSTER libère les talents, encourage l’initiative et facilite l’accès aux opportunités.
    • Ce projet fédérateur insuffle une nouvelle énergie collective, renforce la cohésion sociale et pose les bases d’un développement territorial harmonieux, où chaque réussite individuelle participe à la réussite de tous.

Déroulement de la prestation

Présentation synthétique des phases / modules :

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

• Insertion professionnelle durable : Contribuer à ce que les participants aillent vers un emploi stable, une
  formation qualifiante et/ou certifiante ou une création d’entreprise
• Développement de l’autonomie : Permettre aux bénéficiaires de gérer leur parcours professionnel de
  manière autonome et pérenne
• Ancrage territorial : Révéler les opportunités territoriales et transformer la connaissance du quartier en atout professionnel
• Innovation pédagogique : Proposer des ateliers TRE innovants utilisant le numérique et les mises en
  situation

OBJECTIFS TRANSVERSAUX

• Réduction des inégalités hommes/femmes : Scénarisation inclusive et lutte contre les discriminations
• Demande n° 00347065 transmise le 14/06/2025 Page 5
• Enjeux environnementaux : Sensibilisation intégrée dans tous les ateliers
  Inclusion numérique Formation systématique aux outils numériques
• Lutte contre les discriminations : Modules dédiés et approche transversale

ADAPTATION AU PUBLIC QPV

• Leurs freins > se transforment > en atouts !
  Atelier 1 : HORIZON PRO DU TERRITOIRE
  Vision limitée du marché > Expertise hyper-locale à valoriser
• Difficultés de mobilité > Focus sur l’emploi de proximité
• Manque de réseau > Activation du réseau communautaire
• Représentations négatives > Déconstruction par l’exemple

Atelier 2 : CV CONNECT

• Complexes sur leur parcours > Parcours de vie riches en expériences
• Auto-censure sur leurs compétences > Compétences informelles à révéler
• Manque de codes professionnels > Authenticité à préserver et valoriser
• Vision négative de leur image > Singularité comme différenciation
• Difficultés avec les outils numériques > Accompagnement ludique et progressif
  
  

Atelier 3 : EMPLOI POWER UP’

• Candidatures inefficaces > Ciblage laser des opportunités
• Lettres de motivation bateau > Messages personnalisés et authentiques
• Sous-estimation de soi > Révélation des talents cachés
• Vision limitée des métiers > Exploration des secteurs porteurs
• Manque de qualifications pour métiers porteurs > Formations courtes ciblées + finançables pour accès rapide à l’emploi

Atelier 4 : ENTRETIEN RÉVOLUTION

• Manque de codes professionnels > Authenticité, spontanéité valorisée + réajustée
• Stress face aux discriminations > Préparation anti-biais + confiance renforcée
• Parcours atypiques > Originalité + résilience valorisées
• Timidité face aux recruteurs > Entraînement intensif jusqu’à aisance parfaite

Atelier 5 : CRÉA ENTREPRISE

•  »Est-ce que c’est fait pour moi ? » > Auto-évaluation claire de son profil entrepreneur
• Peur de l’inconnu entrepreneurial > Découverte transparente des réalités (+ vs -)
• Idée floue ou pas d’idée > Test d’exploration sans pression de résultat
• Méconnaissance des contraintes > Vision réaliste des obligations et bénéfices
• Hésitation salariat/entrepreneuriat > Comparaison éclairée pour choisir sa voie

Atelier 6 : NUM’ SERVICES

• Peur du numérique > Confiance progressive avec accompagnement bienveillant
• Démarches complexes subies > Autonomie + maîtrise des outils numériques
• Méconnaissance des services > Découverte de toutes les aides disponibles

Atelier 7 : LE CAFÉ RESSOURCES

• Tabou santé mentale > Approche indirecte par le bien-être quotidien
• Isolement face aux freins > Partage collectif + déculpabilisation

Méthodes et moyens pédagogiques

Transformons l’apprentissage en une aventure : nos ateliers s’appuient sur des méthodes ludiques et participatives pour favoriser l’engagement, la prise d’initiative et l’ancrage des compétences. Les participants apprennent en faisant, en jouant, en créant !

Modalités d’évaluation

Insertion professionnelle durable
Développement de l’autonomie